Διαθεματικές Δράσεις Με Αφορμή Το Παραμύθι Της «Κοκκινοσκουφίτσας» Των Αδελφών Γκριμ
«Κόκκινη κλωστή δεμένη, στην ανέμη τυλιγμένη.
Δώσ’της κλότσο να γυρίσει, παραμύθι ν’αρχινίσει…»
Μια φορά κι έναν καιρό που μπορεί να ήταν χτες, αύριο, σε λίγο ή τη στιγμή που έρχεται και περιμένει τη σειρά της για να παίξει το ρόλο της στη ζωή μας σε έναν τόπο μακρινό ή κοντινό. Στη μικρή μας πόλη, στο διπλανό σπίτι ή σε μια γωνιά της κάμαράς μας… ζούσε ένα όμορφο κορίτσι ή ένα μελαγχολικό πριγκιπόπουλο. Μπορεί ακόμα να ήταν ένας φίλος, ένας ξένος, εγώ ή εσύ…
Κάθετι είναι αφορμή για παραμύθι!!!…
Άλλοτε γνωστό, άλλοτε άγνωστο, βγαλμένο από τα δικά μας όνειρα και φαντασία. Κάθε παραμύθι έχει κάτι μαγικό, κι αν δεν έχει, μπορεί να αποκτήσει, ώστε να προκαλέσει το ενδιαφέρον σε μικρούς και μεγάλους αναγνώστες.
Με αφορμή το project του Προνηπίου ΠΝ2«Τα βιβλία», (παιδαγωγός Ιωάννα Μπουφέα),επισκεφτήκαμε τη Λυρική Σκηνή στο έργο «η κοκκινοσκουφίτσα»(εικ.1). Την επόμενη μέρα, τη στιγμή της παρεούλας μας, τα παιδιά έδειχναν τόσο ενθουσιασμένα! Συνεχώς με ρωτούσαν για το παραμύθι, «διάβαζαν»(εικ.2) ή έπαιζαν συμβολικό παιχνίδι αναμβάνοντας ρόλους(εικ.3).
Σας παραθέτουμε λοιπόν μερικές δράσεις μας ως προτάσεις για να παίξετε κι εσείς με τα παιδιά σας, με αφορμή όχι μόνο την κοκκινοσκουφίτσα, αλλά οποιοδήποτε παραμύθι…
Πριν την ανάγνωση:
- Παρουσιάστε το βιβλίο, διαβάστε τον τίτλο του παραμυθιού και παρακεινήστε το παιδί να αφηγηθεί τι νομίζει ότι μπορεί να συμβαίνει στο παραμύθι με αφορμή τον τίτλο που άκουσε
- Ξεφυλλίστε το παραμύθι και γνωρίστε τους κεντρικούς ήρωες
- Σχολιάστε μαζί με το παιδί τις εικόνες και παροτρύνετέ του να σας τις περιγράψει.
Μετά την ανάγνωση:
Ενδεικτικά, κάποιες δράσεις σε δυο τομείς ανάπτυξης:
Παιδί και γλώσσα
√ Ζητήστε από το παιδί να πει την ιστορία με δικά του λόγια
√ Να μοιραστεί τα συναισθήματά του πχ. Τι του άρεσε, τι όχι, τι θα άλλαζε στο παραμύθι
√ Κάντε ερωτήσεις κατανόησης όπως τι φορούσε το κοριτσάκι, που της είπε η μαμά να πάει
√ Αλλάξτε τον τίτλο του παραμυθιού και φτιάξτε μια δικλη σας ιστορία πχ . η κοκκινοσκουφίτσα συνάντησε τα τρία γουρουνάκια ή η κοκκινοσκουφίτσα στο σχολείο ή ακόμα τι θα γινόταν αν ο λύκος έχανε το δρόμο (εικ 4)
Παιδί και μαθηματικά
√ Φτιάχνουμε εικόνες του παραμυθιού με σχήματα πχ, τετράγωνο το σπίτι, τρίγωνη η σκεπή και ορθογώνια η πόρτα της γιαγιάς κλπ
√ Να ψάξουμε στις εικόνες να δούμε τι υπάρχει πάνω από το σπίτι, μέσα στο καλαθάκι κλπ
√ Μετράμε τους ήρωες του παραμυθιού και φτιάχνουμε μια ζωγραφιά για τον καθένα, πόσες ζωγραφιές έχουμε;
√ Κι αν φύγει ο κηνυγός να πάει για ύπνο , πόσοι ήρωες μας έμειναν;
Οι παραπάνω δράσεις , ας γίνουν αφορμή για ατέλειωτο παιχνίδι με τα παιδιά μας και φυσικά ας μην υπάρξουν μόνο αυτές…
Με λίγη θέληση και φαντασία, δημιουργούνται πάρα πολλές και με χαρά θα περιμένουμε να μοιραστείτε μαζί μας τα δικά σας παιχνίδια και ιδέες!!!
ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ
Μπορείτε να παρακολουθείσετε το παραμύθι της κοκκινοσκουφίτσας, πατώντας εδώ
ή
να ακούσετε το τραγούδι της κοκκινοσκουφίτσας, πατώντας εδώ.