Παιδαγωγικό Πρόγραμμα: «Αριστοτελικά Παιχνίδια Λόγου και Λογικής στη Φύση»
Στα πλαίσια του Παγκόσμιου εορτασμού του 2016 ως «Έτους Αριστοτέλους» με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 2400 ετών από την γέννηση του φιλοσόφου το 384 π.Χ. στα Στάγειρα της Χαλκιδικής, η «Λιλιπούπολη», σε συνεργασία με τον Αριστοτελικό Όμιλο Αθηνών, του οποίου η Νηπιαγωγός Σύμβουλος μας Δρ.Ευσταθία Βαλιάντζα-Αφτιά είναι ιδρυτικό μέλος, θα εκτελέσει ένα ειδικό παιδαγωγικό πρόγραμμα, ενταγμένο στα εκάστοτε Σχέδια Εργασίας της Βιωματικής Επικοινωνιακής Μάθησης (ΒΕΜ) της κάθε τάξης, με στόχο να εξοικειώσει τα παιδιά με την Φύση και ταυτόχρονα να διδάξει βασικά στοιχεία του Λόγου και της Αριστοτελικής Λογικής με παιγνιώδη τρόπο όπως:
- λεξοπαίχνιδα
- τραγούδια
- παιχνίδια με σχήματα και σύμβολα
- κινητικά παιχνίδια
- παιχνίδια λεκτικής φαντασίας
- παιχνίδια παρατήρησης
- Ελληνικοί μύθοι
- διάλογος
- «Λέσχη Ανάγνωσης για την Φύση» κτλ
Σημειώνεται ότι ο Αριστοτέλης θεωρείται ο ιδρυτής πολλών επιστημών, εκτός της φιλοσοφίας, με τα έργα του (σήμερα σώζονται περί τα 197), από τα οποία έξι (6) αφορούν την μελέτη του λόγου και της λογικής και ονομάζονται με ένα όνομα «Όργανον του Αριστοτέλους» .
1. Τι θα πει λόγος (5 σύγχρονες σημασίες της λέξης ήτοι: ομιλία, αιτία, αναλογία, λογική, υπόσχεση)
2. Τι λένε οι διάφορες λέξεις; (ποιο το περιεχόμενο τους, η ετυμολογία τους;)
3. Ποιές βασικές ερωτήσεις πρέπει να κάνουμε για να ανακαλύψουμε, ή να μαντέψουμε κάτι,
μια πραγματικότητα;
4. Πως βρίσκουμε σχέσεις με σχήματα;
5. Πως κατακτούμε μαθηματικές έννοιες;
6. Πως συλλογιζόμαστε και συμπεραίνουμε από δεδομένα;
7. Ποιες προτάσεις ή μέρη προτάσεων, είναι αναγκαίες για να περιγράψουμε πλήρως κάτι και
με ακρίβεια, χωρίς να παραλείψουμε τίποτα;
8. Πως αποδεικνύουμε κάτι;
Όλα τα παραπάνω θα γίνουν μέσα στην Φύση και μέσα από την παρατήρηση (με βοηθό δηλαδή την Φύση), δεδομένου ότι οι σύγχρονες έρευνες για την λειτουργία του εγκεφάλου και την υγεία (μία από αυτές είναι έρευνα της συμβούλου μας με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική ηλικία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου της Αθήνας 2009-2012) δείχνουν ότι «η επαφή με την Φύση και τα φυσικά υλικά βελτιώνει την υγεία και αυξάνει την ανάπτυξη των νηπίων 3-5 ετών κατά 19% έως 52% περισσότερο ετησίως σε σχέση με συμβατικές μεθόδους διδασκαλίας και ανάλογα με την μετρούμενη παράμετρο ανάπτυξης»
Για την ευόδωση του προγράμματος έχουμε τις θερμότερες ευχές του Προέδρου του Αριστοτελικού Ομίλου Αθηνών Ναυάρχου εν αποστρατεία κ. Αριστείδη Παπανδρέου και όλων των μελών του Δ.Σ., καθώς και την υπόσχεσή τους να προβάλλουν δείγματα του έργου βιντεοσκοπημένα στην ιστοσελίδα του Ομίλου.
Η Φύση θα είναι για εμάς, μεγάλη μάνα & παιδαγωγός !!!